ഹ്യൂമൻ-സെന്റർഡ് ഡിസൈൻ വർക്ക്ഷോപ്പ് പരമ്പരയിലെ ആദ്യത്തേത് സ്‌കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചായിരുന്നു. പാഠ്യപദ്ധതി മാറ്റം ആരെയാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ബാധിക്കുന്നതെന്നും അതിൽ ആർക്കാണ് കൂടുതൽ അധികാരമുള്ളതെന്നും കണ്ടെത്തുന്നതിന് പങ്കാളികൾ രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിച്ചു. അവർ PAPAD — പീപ്പിൾസ് അലയൻസ് ഫോർ പ്രോസസ് & ഏജൻസി ഇൻ ഡിസൈൻ എന്നൊരു ഗ്രൂപ്പ് രൂപീകരിച്ചു.
ഈ പ്രവർത്തനം നിങ്ങൾക്കും നടത്താം. aikyam space-ന് കടപ്പാട് നൽകുന്നിടത്തോളം, ഈ കുറിപ്പ് പകർത്താനും മാറ്റം വരുത്താനും പങ്കുവെക്കാനും നിങ്ങൾക്ക് സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ട്. ഫോട്ടോകൾ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നില്ല. (Creative Commons ലൈസൻസ് CC BY 4.0)
