കുട്ടികൾ മനഃപാഠമാക്കാതെ, സ്വയം ചെയ്തു പഠിച്ചുകൊണ്ട് ഗണിതം മനസ്സിലാക്കി

സംവേദനാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ചർച്ചകളിലും പ്രശ്നപരിഹാര വ്യായാമങ്ങളിലും കുട്ടികൾ പങ്കെടുത്തതോടെ ഗണിതം പഠിക്കുന്നത് രസകരവും ആകർഷകവുമായ അനുഭവമായി മാറി. ഈ സെഷൻ ജിജ്ഞാസ, കൂട്ടായ പ്രവർത്തനം, ആത്മവിശ്വാസം എന്നിവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും മനഃപാഠമാക്കുന്നതിന് പകരം പങ്കാളിത്തത്തിലൂടെ ആശയം മനസ്സിലാക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്തു. പഠനം ആസ്വാദ്യകരവും പ്രായോഗികവുമാക്കുന്നതിലൂടെ, കുട്ടികൾക്ക് ആവേശത്തോടെ ഗണിതശാസ്ത്രം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനും സംശയങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി ചോദിക്കാനുമുള്ള ഒരു ഇടം ക്ലാസ് സൃഷ്ടിച്ചു.