ഇൻപുട്ട്
- സാമഗ്രികൾ
- Donated books, sorted into three reading levels
പ്രവർത്തനം
ഈ ആഴ്ചയിലെ റീഡിംഗ് ക്ലബ്ബിൽ പതിവിലും കുറച്ച് കുട്ടികളേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ — 10 കുട്ടികൾ മാത്രമാണ് പങ്കെടുത്തത്. എങ്കിലും, ചെറിയ ഗ്രൂപ്പായതിനാൽ ഓരോ കുട്ടിയെയും കൂടുതൽ ശ്രദ്ധിക്കാനും സഹായിക്കാനും ഞങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ സമയം ലഭിച്ചു.
വായനാ സെഷനായി മുകളിലത്തെ നിലയിലേക്ക് പോകുന്നതിന് മുൻപായി കുട്ടികൾ താഴത്തെ നിലയിൽ കുറച്ചുനേരം കളിച്ചു. അടുത്തിടെ ഞങ്ങൾക്ക് കുറച്ച് പുസ്തകങ്ങൾ സംഭാവനയായി ലഭിച്ചിരുന്നു. ഇത് കുട്ടികൾക്ക് വായിക്കാൻ കൂടുതൽ പുസ്തകങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള അവസരമൊരുക്കി.
മൂന്ന് വായനാ നിലവാരങ്ങളിലായി (reading levels) ഞങ്ങൾ പുസ്തകങ്ങൾ ക്രമീകരിച്ചു. എന്നാൽ ഇത്തവണ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും ഒരേ പുസ്തകം നൽകുന്നതിന് പകരം, തങ്ങളുടെ നിലവാരത്തിനനുസരിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് ഇഷ്ടമുള്ളവ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു.
തുടക്കക്കാരായ വായനക്കാർ ശ്രീനയോടൊപ്പം ഇരുന്ന് ഒന്നിച്ചു വായിക്കുകയും, അപരിചിതമായ വാക്കുകളെക്കുറിച്ചും അവയുടെ അർത്ഥത്തെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുകയും ചെയ്തു. മറ്റ് ഗ്രൂപ്പുകൾ സ്വതന്ത്രമായോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടാളിയോടൊപ്പമോ (buddy) വായന തുടർന്നു.
അവസാനം, തങ്ങൾ വായിച്ച കഥയിൽ നിന്ന് ഇതുവരെ എന്താണ് മനസ്സിലായതെന്ന് പറയാൻ ഞങ്ങൾ ഓരോ കുട്ടിയോടും ആവശ്യപ്പെട്ടു. മിക്ക എല്ലാവർക്കും എന്തെങ്കിലും പങ്കുവെക്കാൻ സാധിച്ചു. വെറുതെ താളുകൾ വായിച്ചു തീർത്തു എന്നതിനേക്കാൾ, അവർക്ക് കാര്യങ്ങൾ എത്രത്തോളം മനസ്സിലായിട്ടുണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് ഞങ്ങളെ സഹായിച്ചു.
കുട്ടികൾ വ്യത്യസ്ത നിലവാരത്തിലാണ് വായിക്കുന്നതെങ്കിലും, പുസ്തകങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം അവർക്ക് നൽകാം എന്നതാണ് ഞങ്ങൾ പഠിച്ച പ്രധാന കാര്യങ്ങളിലൊന്ന്. അവരുടെ നിലവാരത്തിന് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അവസരം നൽകിയത് അവരുടെ വായനാ താല്പര്യം നിലനിർത്താൻ സഹായിച്ചു.
ഹാജർനില ഇനിയും ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ മനസ്സിലാക്കേണ്ട ഒന്നാണ്. കഴിഞ്ഞ കുറച്ച് ആഴ്ചകളായി കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കുറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്. അതിനാൽ, കൃത്യമായി എത്തുന്നതിന് എന്താണ് തടസ്സമാകുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കുട്ടികളോടും കുടുംബങ്ങളോടും സംസാരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
എങ്കിലും, വന്ന കുട്ടികളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഇതൊരു ശാന്തവും പോസിറ്റീവുമായ സെഷനായിരുന്നു — കളിക്കാനും, പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കാനും, ഒന്നിച്ചിരുന്ന് വായിക്കാനും, മനസ്സിലായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനും അവർക്ക് സമയം ലഭിച്ചു.
ഫലം
At the end, almost every child could tell us something they had understood from their story.
(ഞങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ചത്)
പഠനങ്ങൾ
Children read at different levels but can still have a choice: a few books to pick from at their level kept them interested. Attendance has fallen over recent weeks, so we want to talk with children and families to understand why.
ഈ പ്രവർത്തനം നിങ്ങൾക്കും നടത്താം. aikyam space-ന് കടപ്പാട് നൽകുന്നിടത്തോളം, ഈ കുറിപ്പ് പകർത്താനും മാറ്റം വരുത്താനും പങ്കുവെക്കാനും നിങ്ങൾക്ക് സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ട്. ഫോട്ടോകൾ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നില്ല. (Creative Commons ലൈസൻസ് CC BY 4.0)
